为深入贯彻职业教育产教融合、校企合作办学理念，精准对接建筑行业智能化转型发展需求，推动智能建造、测绘工程类专业人才培养模式创新，2026年4月15日，建筑与测绘工程学院院长张丽丽率智能建造技术、工程测量、无人机测绘三个教研室的负责人及骨干教师一行，赴位于佛山市的深圳博匠机器人有限公司开展专项调研交流，实地考察企业技术研发与生产应用成果，与企业方就校企协同育人、专业建设等核心议题展开深度对接。

调研团一行首先走进企业机器人智能展示仓库。现场集中展示了喷涂机器人、打磨机器人、测绘机器人等十余款建筑工程领域专用智能机器人，企业技术人员现场演示了各类机器人的标准化作业流程，详细讲解了不同设备的技术参数、作业精度、适用场景及智能化升级亮点。调研团教师们全程细致观摩，与现场技术人员深入交流，重点关注了各类机器人在建筑施工、测绘工程、设施运维等领域的落地应用案例，直观感受了智能建造技术对传统建筑行业的数字化、智能化革新，对建筑机器人的产业应用现状与发展趋势形成了全面认知。

随后，调研团一行深入企业核心生产制造厂区，实地参观机器人全流程生产制造体系。从核心零部件自动化生产线、精密模组集成加工，到整机装配调试，老师们全程观摩了建筑机器人从核心部件生产到成品出厂的全产业链环节。在参观过程中，双方围绕机器人核心生产工艺、质量管控标准、技术研发难点、量产落地能力等内容展开深入交流，调研团全面掌握了建筑机器人研发设计、生产制造、落地应用的全流程逻辑，为相关专业的实践教学改革、课程体系优化积累了宝贵的一线产业素材。

实地参观结束后，调研团与深圳博匠机器人有限公司教育业务组总经理、教育业务组北方大区总监、核心技术团队举行了专题座谈交流会。会上，企业方详细介绍了公司在智能建造机器人领域的技术积淀、行业布局与发展规划，重点讲解了面向职业院校打造的全链条教育服务体系，核心涵盖智能建造机器人标准化实训室搭建、配套虚拟仿真教学软件研发、行业人才运维实训中心建设三大模块，同时介绍了配套的课程资源开发、教材资源开发、学生实习就业对接等合作方向。双方围绕智能建造技术、工程测量、无人机测绘三个专业的人才培养目标，就校企共建实训基地、联合开发特色课程体系、开展人才培养、推进产学研项目协同攻关等产教融合核心议题，进行了全方位、深层次的探讨，达成初步合作共识。

本次调研交流活动，为学院专业建设与人才培养拓宽了行业视野，为深化产教融合、校企协同育人打开了全新思路。通过近距离接触智能建造机器人行业前沿技术与产业发展趋势，学院精准把握了当前建筑与测绘行业智能化转型背景下，对高素质技术技能人才的核心能力需求，为相关专业的人才培养方案修订、课程体系革新、实训基地升级提供了坚实的行业依据。