为庆祝中华人民共和国成立70周年，我建筑工程学院今年安排228名学生参加国庆志愿者，为参加培训，志愿者放弃了许多在校学习时间。针对这种情况，为贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，按照学校党委的统一布署，9月29日下午，建筑与测绘工程学院启动了“爱心课堂、助力成长”公益课堂辅导工作。

师生交流，帮助学生“清理路障”

“爱心课堂、助力成长”公益课堂有组织、有计划、有安排。

        关爱，是情感激励的首要因素。关爱学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。关爱学生体现在许多方面：当学生在心理上产生苦恼时，教师及时帮助解开疙瘩；当学生在身体上出现不适时，教师及时帮助寻医问药；当学生在学习上遇到困难时，教师及时帮助“清理路障”；当学生在生活上遇到不便时，教师及时帮助排忧解难。老师们的爱是智慧的爱，是教育的爱，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有爱就没有教育。”爱是师德的灵魂，是一切教育工作的基础。
        今年参加国庆联欢的志愿者涉及到不同班级、不同专业、不同年级的学生，学院党总支经过座谈、沟通，征求学生意见和需求，采取了不同的补课方式，如：线上线下、利用微信群、个别辅导、集体答疑、课上辅导、课后答疑、随堂补课。此次进行的“爱心课堂、助力成长”公益课堂，是学院党总支“不忘初心、牢记使命”主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的具体体现。公益课堂也没有放弃“课程思政”，旨在引导学生牢记中国共产党人的初心和使命，将育人放在课堂教学的首位，实现“立德树人”的根本任务。

李石磊老师在补课

        公益课堂上，同学们都能认真听讲，认真整理笔记，对自己疑惑的问题积极探讨和询问。老师的这种关爱和责任，同学们都看在眼里，铭记在心里。
补课活动在如火如荼的进行着，其他老师补课掠影：

 

 

（撰稿：朱绪平    摄影：王博，王璇，李石磊）