为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要述论精神、全国和北京市高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神、全国学校思想政治理论工作会议精神、全国教育大会精神、全国学校思想政治理论教师座谈会精神和市委关于加强高校党的政治建设任务，在“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展之际，落实学校党委号召：在全校范围内开展“立德树人根本任务‘大学习、大讨论、大落实’”活动，按照党委宣传部的要求，结合我院“课程思政”成果汇总，建工学院党总支于2019年12月20日13时在善技楼507开展了“立德树人根本任务‘大学习、大讨论、大落实’”活动。党总支书记王强主持召开会议，学院全体教职工参会。

        会议在王强书记的主持下有序进行。首先由建筑教研室朱绪平老师做出针对《建筑结构基础》这门课程融入思政工作的教学设计演讲，他首先从家国情怀、个人品格及科学观三方面阐述了专业课程思政“概念”的内涵与外延，其次着重讲述了《建筑结构基础》融入思政工作的教学设计思路与方法，最后引以实例做出说明。

        接着工程测量教研室赵小平老师就课程层面思政元素、专业层面思政元素和综合层面思政元素针对《无人机摄影测量》课程思政教学的改革与实践做出生动演讲。通过课程介绍、教学设计、教学实施三部分的详细说明并做出反思总结：课程思政要以“课程服人”，专业课够专业，思政教育合理适度；课程思政要深入调查学生思想动态；课程思政要做好课程设计，认真挖掘专业课程中所蕴含的丰富的思政元素，将教学内容与课程思政有机融合，做到“润物无声”、潜移默化的效果。

        珠宝教研室刘太福老师就课程思政实践做出几点心得交流，他指出课程思政教育要贯穿全过程，强调了提高认识的重要性，教师自身的思想政治素养需要与时俱进，平时要注意多积累，课程思政融合的方式要灵活，并就不同的融入方式、融入方法进行生动阐述。

        建筑装饰教研室季阳老师就“立德树人，从我做起”进行课程思政经验交流汇报。从教学背景、教学设计和课程思政教学设计案例讲述《Photoshop》的课程思政，她总结出：课程思政建设，课程是基础，思政是灵魂；教师是关键，学生是重点。

        工程造价教研室李石磊老师对《建筑设备工程》的课程思政进行交流总结，通过课程的主要内容分析了课程思政教学设计思路，总结出思政教学的三个目标：政治思想目标、职业精神目标和人生价值目标。最后用实例生动地解释了思政元素融入课程的不同教学方法。

        会议最后，王强书记做出深刻总结，他指出对专业课进行课程思政改革是新形势下落实教育立德树人根本任务的必然趋势和要求，是实现思想政治教育工作贯穿育人全过程的重要途径。课程中融入德育元素，将知识技能教学与思政教学紧密结合，完善教育教学方法，重视学生职业意识、职业道德的养成，有效提升学生的职业素养，培养具有现代工匠精神的工程师。此次“立德树人，从我做起”大讨论中，五位老师就本学期自己的课程思政心得体会进行了交流，共同探讨了如何更好地引领学生成长成才，如何落实“三全育人”，如何完善改进人才培育和课程标准等教学管理制度，如何在立德树人上有所作为、有所贡献等内容，统一了思想，凝聚了人心，达到本次交流研讨的目标。最后对各位老师寄予希望，就专业课程思政教学互相学习，取长补短，共同进步，提升学院课程思政整体水平。

图：刘彦君   文：高歌