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建工学院组织学习传达“课程思政”建设工作和“三全育人”改革试点工作文件精神--2018年理论中心组第四次学习

       2018年6月29日,我院召开理论学习中心组会议,学习了《“三全育人”综合改革试点工作建设要求和管理办法(试行)》、《教育部办公厅关于开展“三全育人”综合改革试点工作会议通知》和 《关于推进“课程思政”建设的实施意见(2017-2018)》三个文件,我院党总支书记王强主持学习。

 


 
        为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,把贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神进一步引向深入,我院开展了“三全育人”综合改革试点工作。三全育人”是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党对高校的全面领导,紧紧围绕立德树人根本任务,充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,切实提高工作亲和力和针对性,强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系,使思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系,形成全员全过程全方位育人格局。


 
        《关于推进“课程思政”建设的实施意见(2017-2018)》:“课程思政”是与思政课程(即思想政治理论课)相对应,是其余各门公共基础《实施意见》主要内容包括:一、基本原则:1.校院整体推进原则。2.系(部)主导原则。3.教师主体原则。二、主要目标和内容:1.学校要有氛围。2.学院要有特色。3.专业要有特点。4.教师要有风格。5.成果要可固化。6.课程要有品牌。7.教师要有榜样。三、途径和方法:1.强化制度保障。2.坚持以点带面。3.统筹校院联动。4.完善考评和激励机制。四、工作要求:1.认真组织落实。2.统筹协调推进。3.提升教师认识。


 
        针对《实施意见》实施具体要求,中心组会议讨论并拟制定了我院“课程思政”实施细节,包括::(1)成立“课程思政”工作领导小组(2)建筑工程专业、工程造价专业、测量工程专业、珠宝鉴定专业、装饰专业各出两名教师作为典型教师,树立典型案例。(3)在课程标准、人才培养方案、教学计划中加进思想政治教育元素,当前我院正在积极与思政部、教务处等部门对接,力保完成我院课程思政”建设任务完成并取得实效。

 

                                                                                                                                                      图文:马隽